Learning By Doing - Kids Time | Belajar dan bermain Dengan Hotwheels

Recount Text Teaching Media

Bahasa Inggris SULIT..??? Ayo Siapkan Materimu Sendiri..!!!

KENANGAN KEDIRI - Belajar Bahasa Inggris di Kediri - With CEC - Compilat...

Mudah Belajar Bahasa Inggris - Cara Mendeskripsikan Benda - DESCRIBING I...

Tips Mudah Menguasai Kosakata Bahasa Inggris yang Beradab

Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatu

Peace be Upon you

Semangat Pagi Fillah, Awalnya saya tidak bermaksud untuk membuat tulisan ini. Hal ini dikarenakan topiknya mungkin sudah berjuta-juta diluar sana yang diposting oleh penulis-penulis yang peduli terhadap perkembangan bahasa terkhusus pada bahasa Inggris atau bahasa internasional lainnya. Namun tak mengapa, karena kali ini saya akan membagikan pengalaman belajar bahasa Inggris yang saya lakukan pada saat BARU mulai mencintai bahasa asing ini. "I Was Hate English"... ungkapan yang dulu saya sebutkan ketika guru bahasa Inggris saya mulai masuk ke kelas. Dan baru saya sadari kalau expresi tersebut kurang tepat secara gramatikal. Tahu koreksinya Kan?... 

Jika kalian yang memiliki tipe atau gaya belajar yang audio, visual, kinestetik dan lain-lain, hal ini penting loh untuk diperhatikan. Silahkan kunjungi link ini untuk mengetahui lebih lanjut gaya belajar kamu.https://dosenpsikologi.com/macam-macam-gaya-belajar

Nah, jika sudah mengetahui gaya belajar kamu kita akan melakukan langkah demi langkah untuk building up atau membangun kosakata bahasa ingris kamu. Menurut Stahl dan Nagy seseorang yang mengetahui banyak kosakata akan banyak bicara bahkan banyak berfikir tentang dunia. Maka dari itu kemampuan berbicara kita sangat didukung dari quantitas kosakata yang tersimpan di short atau long-term memory kita. Well, berikut tips-tips sederhana untuk memulai dan memperkaya kosakata kamu dalam menguasai bahasa Inggris.

•  Mulai dari kosakata terdekat
• Kata yang kita Indrai
• Khusus untuk kata (kerja) Aktivitas keseharian
• Kata dari benda yang menemani hidupmu
• Aplikasikan kosakata dalam bentuk produk
• Pembiasaan sama dengan memulai
• Gunakan app di smartphonemu
• Pertemuan rutin dalam komunitas bahasa
• Praktekkan ke panutur bahasa asing

Baiklah, maaf cuma sedikit tips yang berbasis pengalaman ini yang bisa saya bagikan kali ini. Semoga bermanfaat dan ini tidak mesti kalian ikuti semuanya namun disesuaikan saja dengan lingkungan, passion dan gaya belajar kita masing-masing, that’s because I cant’t please everyone. Sampai ketemu lagi dan selamat mencoba. Wassalam.

Rubah Sekolahku

Massulowalie merupakan desa yang cukup terisolir di kabupaten Pinrang Sulawesi Selatan. Daerah yang mayoritas penduduknya berprofesi sebagai petani dan nelayan itu bisa diakses kurang lebih 3 jam dari pusat kota Pinrang dengan menggunakan kendaraan roda dua maupun mobil. Bertani dan melaut sudah menjadi rutinitas wajib bagi setiap kepala keluarga disana dan hampir setiap harinya melibatkan istri dan anak-anaknya untuk bekerja. “Jika kamu akan menjadi orang yang sukses maka bersekolahlah” kalimat ini seakan-akan hanya sebagai symbol belaka di pemukiman tersebut. Bahkan salah satu anak yang ditanyai terkait kegiatan sehariannya berkomentar “Na ganggui saja kerjaku ini sekolahku e” yang maksudnya waktu berharga anak tersebut disita oleh sekolah untuk bekerja dan berpenghasilan. Sederhananya, Massulowalie ini adalah teritori pekerja atau buruh karena upah mereka dalam sehari sangat menentukan kehidupan mereka. “kalau tidak bekerjaki apa dimakan ini hari” kata seorang orang tua dari anak-anak disana bahwa tanpa kerja sehari takkan ada sesuap nasi untuk hari ini. Kurangnya perhatian terhadap fasilitas pendidikan dari pemerintah setempat dan minimnya sdm yang berkualitas semakin mempertegas bahwa sekolah adalah lembaga yang dianak tirikan di desa ini. Sawah subur sekolah longsor.

Kehidupan sosial Massulowalie dikategorikan menengah ke bawah. Sebagian dari warga ada juga yang bekerja sebagai guru PNS walaupun yang istirahatnya kebanyakan di sawah atau di kebun. Mereka peduli terhadap peserta didiknya tapi lebih merana jika lahan garapannya terbengkalai. Hal ini juga membuat psikologis anak berpengaruh karena ketika orang tua bermasalah dengan pekerjaannya maka merekalah yang jadi sasarannya. Apakah dengan mengorbankan jam sekolahnya ataukah mirisnya mereka disuruh berhenti bersekolah demi mencari nafkah bersama orang tua mereka. Strata sosial dan gengsi juga terlihat di lingkungan ini. Sangat nyata hanya segelintir dari warga yang menyebutkan pendidikan sebagai jembatan masa depan karena pekerjaan inilah yang telah menguasai mereka. Berlomba untuk menata rumah, meningkatkan quantitas perabot, dan investasi sana-sini tapi tidak membuat hati mereka sedikitpun untuk sadar akan pentingnya bersekolah. Mereka malu jika rumahnya masih blum megah tapi bangga bila tidak melek literasi. “kita bisa tonjiki begini walaupun tidak bisaki membaca sama menulis”. Mereka masih bisa berpenghasilan walupun buta huruf kata salah satu remaja disana ketika ditanyai kenapa tidak lanjut sekolah.

Salah seorang tokoh masyarakat, Abdul Paris, seorang guru agama PNS setempat berpendapat bahwa harus ada pelopor-pelopor muda yang bisa mendongkrak paradigma masyarakat disini melalui aksi nyata yang berkelanjutan agar ada satu hal yang bisa menyadarkan mereka untuk bisa mengetahui sedikit celah mengenai urgensi pendidikan bagi masa depan mereka terlebih pada anak-anak mereka. Tentunya harus ada dukungan moral juga dari pihak desa ini untuk menjembatani kegiatan sosial yang akan disalurkan ke warga agar pada saat prosesi kegiatan bisa berjalan kondusif dan efektif.

Proses Belajar Mengajar

Selebrasi Lomba Bahasa Inggris

Setelah memperoleh inisiasi dari pak Paris, Nirma Paris, putri kedua dari pak Paris yang berstatus mahasiswa STAIN Parepare jurusan pendidikan bahasa Inggris menuju kampus dan mengajak para mahasiswa yang juga sebagai sahabat-sahabat lembaga bahasa kampus untuk bersukarela menolong para warga dan adik-adik peserta didik yang ada di desanya. Sambutannya pun positif namun para mahasiswa ini bergerak bukan atas kelembagaan kampus tetapi dibawah rangkulan NGO (non-governmental organization) bernama Indonesian Youth for Education (IYE). Program andalan IYE ini adalah Sahabat Pulau yang pada dasarnya didirikan berdasarkan dedikasi para alumni pertukaran mahasiswa Indonesia-Kanada yang harus berkonstribusi nyata untuk melayani masyarakat khususnya pada bidang pendidikan yakni Education, Educate, Educated.

http://sahabatpulau.org/